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原標(biāo)題： 馮昊怡：網(wǎng)游是青春的墳?zāi)?br />
原文鏈接：http://zqb.cyol.com/html/2013-12/16/nw.D110000zgqnb_20131216_2-12.htm


 

　　盡管不喜歡“用同齡人教育同齡人”，但18歲的馮昊怡還是“一不小心”成了勵(lì)志故事中的主人公。

   
在北京理工大學(xué)今年的開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)胡海巖致辭時(shí)以計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)2013級(jí)新生馮昊怡為例激勵(lì)同學(xué)們“自強(qiáng)不息、敢于擔(dān)當(dāng)、追逐夢(mèng)想”；而馮昊怡本人也作為新生代表上臺(tái)發(fā)言，和同齡人一起分享了“因?yàn)榧揖巢缓?，只能讓自己更早成?rdquo;的經(jīng)歷以及“早熟的副產(chǎn)品”。

   
這個(gè)來(lái)自河南登封的農(nóng)村男孩，從高一起就邊讀書(shū)邊“做生意”賺錢(qián)，不僅解決了自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，還時(shí)不時(shí)為家里添置大件；今年高考結(jié)束后，他開(kāi)辦了一個(gè)面向高中生的補(bǔ)習(xí)班，居然招了100多名學(xué)生，兩個(gè)月賺了7萬(wàn)元。

   

　　馮昊怡上高一時(shí)，一直在煤礦工作的父親患了硅肺病，不能再下井挖煤，只好回家和母親一起務(wù)農(nóng)；而兩個(gè)姐姐一個(gè)在讀大學(xué)，一個(gè)剛剛畢業(yè)，工作還沒(méi)有著落，家里的經(jīng)濟(jì)壓力驟增。
 

　　為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，14歲的少年開(kāi)始琢磨起了“生財(cái)之道”：自學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)，為一些小企業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，或者做搜索引擎優(yōu)化；給剛剛興起的網(wǎng)絡(luò)商城做校園代理；在校園里推銷(xiāo)教輔材料，“高中我賣(mài)出去了1萬(wàn)多本書(shū)。”馮昊怡笑嘻嘻地回憶自己的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
 

　　馮昊怡的“生意”離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，他白天在學(xué)校學(xué)習(xí)，晚上回到自己租的房子里，用姐姐淘汰的一個(gè)舊筆記本電腦上網(wǎng)“工作”，經(jīng)常忙到凌晨?jī)牲c(diǎn)才睡，5點(diǎn)30分又起床返校。
 

　　一心想扛起家庭重?fù)?dān)的馮昊怡并不覺(jué)得這樣的生活辛苦，而是自豪于從高一下學(xué)期開(kāi)始，再?zèng)]拿過(guò)父母一分錢(qián)，還給家里買(mǎi)了第一臺(tái)空調(diào)、第一套沙發(fā)。
 

　　而最讓馮昊怡感到驕傲的一點(diǎn)是，他一直是在用自己的頭腦、知識(shí)和技能創(chuàng)造財(cái)富，“從來(lái)沒(méi)干過(guò)去餐館端盤(pán)子、洗碗”之類(lèi)的純體力活兒。
 

　　雖然頗有商業(yè)頭腦，但馮昊怡的“生意”也有“翻船”的時(shí)候。去年高考過(guò)后，他就辦過(guò)一次補(bǔ)習(xí)班，只招來(lái)40多個(gè)學(xué)生，卻請(qǐng)了10個(gè)老師，結(jié)果當(dāng)然是虧損。
 

　　因?yàn)樯“l(fā)揮不好，馮昊怡的第一次高考成績(jī)只比一本線(xiàn)高出30多分，上不了好大學(xué)，他決定復(fù)讀?？紤]到英語(yǔ)是自己的短板，復(fù)讀期間馮昊怡打算去一家著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上個(gè)補(bǔ)習(xí)班。可報(bào)名時(shí)他發(fā)現(xiàn)“太貴了”，“7個(gè)課時(shí)，學(xué)費(fèi)2980元，幾乎是我爸媽半年的收入，農(nóng)村孩子根本上不起！”

本來(lái)因?yàn)橘r錢(qián)打算再也不辦補(bǔ)習(xí)班的馮昊怡，想法變了：“接著辦，我要辦讓農(nóng)村孩子上得起的補(bǔ)習(xí)班。”

   
今年高考一結(jié)束，馮昊怡就投入到自己的“事業(yè)”中。這次他有經(jīng)驗(yàn)了，教師只有包括他在內(nèi)的3人，但各有專(zhuān)長(zhǎng)；共180個(gè)課時(shí)，學(xué)費(fèi)只有600元；課程除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)外，還有高中生最關(guān)心的心態(tài)和情感課。

   
因?yàn)榻痰膬?nèi)容“實(shí)在、有用”，今年的補(bǔ)習(xí)班招生很好，不僅教室里滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，樓道里都坐著學(xué)生。

   

 18歲生日做了18個(gè)小時(shí)的練習(xí)題

　　“忙著賺錢(qián)會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)？”這是高中期間父母和老師最擔(dān)心的事，也是馮昊怡被問(wèn)的最多的問(wèn)題。

   
今年高考以601分的成績(jī)考入北京理工大學(xué)后，馮昊怡被視為“賺錢(qián)與學(xué)習(xí)兩不誤”的典型。但馮昊怡坦言，賺錢(qián)對(duì)學(xué)習(xí)還是有點(diǎn)影響。“我初中時(shí)一直是年級(jí)第一，中考以全市第一的成績(jī)考入登封一中，但高中再?zèng)]拿過(guò)第一了，最好的成績(jī)是年級(jí)第五。”

   
不過(guò)，馮昊怡對(duì)此并不在意，“我從初中起就不太看重成績(jī)和名次了。想想看，上小學(xué)后誰(shuí)還會(huì)關(guān)心你上幼兒園時(shí)拿過(guò)多少朵小紅花，高中時(shí)誰(shuí)會(huì)在乎你初中考第幾名？看起來(lái)我是不務(wù)正業(yè)，但接觸的東西多了，我才知道自己真正喜歡什么，適合做什么。”

   
馮昊怡和人們印象中努力刻苦學(xué)習(xí)的農(nóng)村貧困生形象的確不太一樣。他課余用在課本上的時(shí)間并不多，對(duì)待作業(yè)，他的態(tài)度是“語(yǔ)文作業(yè)堅(jiān)決不做，數(shù)學(xué)作業(yè)一定要做，英語(yǔ)作業(yè)選做”；高中時(shí)間那么緊張，他仍然堅(jiān)持每周都要買(mǎi)一些新聞?lì)惡陀?jì)算機(jī)類(lèi)的雜志讀，還經(jīng)常溜達(dá)到國(guó)外的網(wǎng)站上閑逛，只要有新電影上映，一定要擠時(shí)間去看。

   
不過(guò)，看似不刻苦的馮昊怡該勤奮的時(shí)候絕不含糊。初三時(shí)，他因?yàn)榛紡?qiáng)直性脊柱炎而休學(xué)了7個(gè)月，住院的日子里，他堅(jiān)持自學(xué)，中考前3個(gè)月才返校，結(jié)果拿了全市第一。也正是在住院這段時(shí)間，他出于興趣自學(xué)了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，為高中“做生意”埋下了伏筆。

   
高三復(fù)讀，背水一戰(zhàn)。18歲生日那天，馮昊怡做了18個(gè)小時(shí)的練習(xí)題——6個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)題，6個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)題，6個(gè)小時(shí)的理綜題，以此當(dāng)作自己的成人禮。

   
讓人意外的是，無(wú)比熱愛(ài)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的馮昊怡，最看不慣身邊一些同學(xué)從早到晚打網(wǎng)游或者刷微博、微信、QQ，“生怕別人看不到自己的狀態(tài)”，“通過(guò)別人的點(diǎn)贊和評(píng)論來(lái)確定存在感”。在他看來(lái)，這種網(wǎng)絡(luò)生存不過(guò)是看一些八卦而已，什么東西也學(xué)不到，純屬浪費(fèi)時(shí)間。

   
于是，開(kāi)學(xué)典禮上代表新生發(fā)言時(shí)，馮昊怡和大家分享的其“早熟的副產(chǎn)品”里，除了感恩、責(zé)任、行動(dòng)力之外，還有一項(xiàng)內(nèi)容是：“網(wǎng)游是青春的墳?zāi)?，手機(jī)也是青春的墳?zāi)?rdquo;，90后應(yīng)該從虛擬世界中走出來(lái)，在現(xiàn)實(shí)世界中尋求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

   
如今，馮昊怡一邊忙著大學(xué)的學(xué)習(xí)，一邊還繼續(xù)謀劃他的補(bǔ)習(xí)班事業(yè)：和2000多名高中生在QQ上交流，了解他們的需要，研究他們的心理，為下一次暑假回鄉(xiāng)開(kāi)補(bǔ)習(xí)班聚攏人氣。